Presentación: 

El curso taller de Terapia de Lenguaje surge a partir de la necesidad de espacios formativos que permitan abordar el complejo fenómeno de las dificultades del lenguaje con una mirada bio-psico-social. En este curso el abordaje terapéutico no se encuentre centrado en el síntoma ni en el sujeto, se proponen diversas técnicas de evaluación e intervención donde el consultante tendrá la oportunidad de desarrollar sus habilidades comunicativas, creatividad y espontaneidad. Con este curso el personal encargado de la rehabilitación del lenguaje podrá conocer un modelo de intervención basado en el juego el cuerpo y las emociones. 

El curso es presentado e impartido por el Centro de Atención Psicoterapéutico lenguaje y Aprendizaje, avalado por la Ampsie.


Enfoque: 

El curso taller técnicas de intervención en terapia de lenguaje modalidad E-learning (A distancia) fue diseñado desde la práctica basándose en un modelo pedagógico constructivista en donde el aprendizaje se da de manera colaborativa entre los participantes y el tutor. Se hace necesario tener un caso de terapia de lenguaje al momento de tomar el Curso ya que esto potencializará los aprendizajes apoyándose en la práctica y retroalimentación por parte de pares y del tutor.

Metodología:   

Se subirá en el “Aula virtual” una unidad didáctica por semana, con contenido teórico-práctico. Se incluirá material complementario a modo de artículo científicos, videos, casos prácticos, enlaces y bibliografía relacionada.
Habrá un foro para cada una de las unidades didácticas en el que se crearán líneas de debate sobre temas de actualidad, y los alumnos podrán interactuar con sus pares y tutor.


Objetivo General:

Mostrar al participante un modelo de intervención terapéutica de lenguaje, abordado desde la psicología y la terapia de juego.


Objetivos específicos:

  1. Que el Participante conozca una manera alternativa de intervención clínica del lenguaje basada en el abordaje del cuerpo y las emociones.
  2. Que el estudiante  compare   las  modalidades de intervención Clínica y pedagógica
  3. Que el participante conozca diversas pruebas de evaluación del lenguaje
  4. Que el estudiante construya un estilo de intervención en terapia de lenguaje que logre impactar más allá de la intervención mecanicista

Contenidos:

  • Conceptos comunes en terapia de lenguaje
  • Exploración del nivel lingüístico
  • Entrevista a padres y paciente
  • Batería de pruebas para integrar la valoración
  • Valoración por computadora
  • Integración del reporte
  • Técnicas de intervención:
  • Psicomotricidad
  • Relajación
  • Masaje corporal
  • Masaje lingual
  • Ejercicios y juegos respiratorios
  • Gimnasia articulatoria y juegos usados en terapia
  • El arte como técnica terapéutica
  • El uso del cuento como técnica terapéutica
  • La computadora como auxiliar terapéutico

DURACIÓN ESTIMADA DEL CURSO.

El trabajo en el aula virtual de la Ampsie comprende 4 semanas de curso más otra de preparación y manejo de los recursos educativos y tecnológicos disponibles en la plataforma virtual. Cabe mencionar que la plataforma se encontrará abierta las 24 horas del día y el estudiante tendrá asignado un tutor que  estará al pendiente de sus dudas o necesidades de manera asincrónica. Además del espacio de formación virtual se tendrán al menos 4 o 5 video conferencias programadas para dictarse los días Viernes en un horario de 18:30 a 20:00.

Cabe mencionar que se solicitará al estudiante diversas actividades enfocadas a la práctica clínica de la terapia de lenguaje lo cual implicará la dedicación de tiempo adicional.


Registro on-line









Asociación Méxicana de Psicoterapia y Educación A.C 

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info@psicoedu.org