Riesgos a los que se enfrentan los huérfanos del SIDA.

 

Por Jessica Elisa Franco Marbán

Por Jessica Elisa Franco Marbán

Los huérfanos del SIDA enfrentan una serie de desafíos significativos que afectan su desarrollo físico, emocional y social. La muerte de los padres puede generar un impacto psicológico profundo, incluyendo sentimientos de abandono y tristeza.

Muchos de estos niños quedan en situaciones de pobreza extrema, sin acceso a recursos básicos como alimentación adecuada y vivienda.

 

La educación y la atención médica suelen ser limitadas, lo que afecta su desarrollo y bienestar.

 

Debido a los prejuicios asociados con el VIH/SIDA, estos niños enfrentan discriminación y exclusión social, así como, rechazo en sus comunidades, propiciando la generación de traumas como depresión, inseguridad, alguna obsesión compulsiva; en muchos casos, los niños se ven obligados a asumir roles de adultos, cuidando de hermanos menores o trabajando para sobrevivir.

 

De acuerdo con reportes de la UNICEF, en la actualidad, niños menores de 15 años, han quedado huérfanos, contabilizando10,4 millones de niños a nivel mundial, que han perdido a uno o a ambos padres por la epidemia mortal y por lo que lamentablemente, el futuro de estos niños, no es muy alentador, pues está en riesgo, refriéndonos particularmente con su acceso a servicios sociales como salud y educación. Su situación económica también se ve en total vulnerabilidad, pues cuando los padres fallecen, los niños pierden el sustento económico que ellos proveían. Esto puede dejarlos en situaciones de pobreza extrema, especialmente si no hay familiares que puedan asumir su cuidado.

Sin ingresos estables, estos niños enfrentan dificultades para adquirir alimentos, ropa, vivienda y atención médica. Esto afecta directamente su desarrollo físico y emocional; la pobreza puede orillar a los niños a abandonar la escuela para trabajar y poderse mantener, lo que limita sus oportunidades futuras. Actualmente en México, los sistemas de bienestar social no son lo suficiente (o no los hay) para las necesidades de todos los huérfanos, dejando a muchos sin el apoyo adecuado. La discriminación asociada al VIH/SIDA puede dificultar que estos niños accedan a empleos o ayudas comunitarias, empeorando aún más, su situación económica, educativa, de salud y de alimentación. Viéndose afectado el desarrollo y crecimiento; incrementando la repercusión en su salud mental y deteriorando su calidad de vida.

 

Abordar este problema requiere un enfoque integral que combine apoyo económico, acceso a la educación, programas de salud y esfuerzos para reducir el estigma social. A través de iniciativas comunitarias, se pueden ofrecer alimentos, ropa, vivienda y atención médica, cubriendo las necesidades esenciales de los niños. Las comunidades pueden organizar programas educativos y actividades recreativas que fomenten el aprendizaje y el crecimiento personal, distractores emocionales que pueden ser positivos para el desarrollo cognitivo conductual. Las comunidades pueden involucrar a los niños en actividades que les permitan desarrollar habilidades y confianza, preparándolos para un futuro mejor, al mismo tiempo de enseñarles a superar y aprender a vivir con el presente por muy doloroso que este sea.

 

Existe un proceso, conocido como gestión de casos, el cual consiste en una iniciativa, que implica trabajar en colaboración con niños y familias para identificar, planificar y llevar a cabo una serie de acciones con el fin de alcanzar objetivos específicos, como es la identificación de niños, así como de familias vulnerables.

 

Es fundamental promover programas de apoyo integral que incluyan atención médica, psicológica y social, así como combatir el estigma asociado al VIH/SIDA.

 

Fomentar Redes de apoyo emocional, donde las comunidades pueden proporcionar un entorno seguro y afectuoso para los niños, ayudándolos a superar el trauma y la pérdida.

 

 

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Editorial bajanews.mx|

Baja News

Publicado: 07-05-2024 08:27:16 PDT

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www.imced.edu.mx

Los niños huérfanos

por VIH/SIDA

Monaheng Maximus Sefotho

Instituto de Educación de la Universidad

Nacional de Lesotho (Sudáfrica)

[email protected]

Ethos Educativo 40, septiembre 2007

 

 

www.resourcecentre.savethechildren.net

Centro de Recursos sobre los Derechos de los Niños

Save The Children

Año de publicación:2017

CRS, Servicios Católicos de Ayuda

Resúmenes, hojas informativas y folletos

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