Como realizar un plan de estrategias para tratar el problema

Como realizar un plan de estrategias para tratar el problema

 

Por Johanna Alessandra Marrufo Moo

Por Johanna Alessandra Marrufo Moo

Después de definir los objetivos y metas de cada niño/paciente, es necesario crear un plan de actividades o estrategias que favorezcan a llegar al cumplimiento de objetivos propuestos iniciales, se puede analizar qué actividades se pueden proponer en diferentes etapas de la sesión o del proceso; dentro de cada sesión llevan etapas por ejemplo; actividades para romper y hielo, como juegos de interacción, juegos guiados, juegos sencillo y cortos, mientras las actividades de desarrollo serian juegos como con mayor interacción, actividades que intenten lograr a cumplir los objetivos o metas ya establecidos con anterioridad, por ejemplo en terapia de lenguaje serian actividades como vocales, identificación de vocales, sonido de vocales etc., estas actividades necesitan mayor atención y concentración de parte del niño, y las actividades de cierre son más cortas y que puedan recopilar información de la sesión o incluso que se despeje de tanta concentración, juegos con música o con baile.

Mientras que las actividades que se pueden proponer para el proceso de las terapias, dependerán de la intensidad de las actividades y como el niño vaya avanzando cada proceso de obstáculos, por el cual es importante llevar un registro de observaciones para conocer el estado de las conductas que evolucionan.

Se tienen que analizar las actividades que se propondrán para no frustrar al niño, ya que no buscamos dentro de sesión la frustración del pequeño, hay que recordar que queremos que se vaya de sesión calmado y feliz de lo que vino, porque eso ayuda el proceso terapéutico de el enganche a las sesiones; de igual manera hay que recordar y recordarle a la familia que deben seguir estimulando en casa.

También es un plus dentro del paquete del proceso, brindarle una guía de actividades que la familia puede realizar dentro de casa, ya que las sesiones no son siempre seguidas y constantes, el mínimo que suelen tenerse son una sesión a la semana la cual no siempre es recomendada, pero igual hay dos o tres sesiones a la semana que son las más recomendadas para tener un proceso continuo y completo, pero sin importar que la estimulación y el trabajo en casa siempre debería ser constante por que los tutores están con el niño todo el tiempo.

Las actividades que se pueden recomendar a los padres deben ser escritas en un informe con los datos del profesionista, hay que describir las actividades, máximo unas cinco actividades que sean fáciles, claras, concisas y claras, el documento debe contener ejemplos como imágenes ilustrativas que ayuden a seguir las instrucciones, de igual manera se deberá incluir música lúdica para los niños para ser más divertido el proceso.

De igual manera hay que recordar que el lenguaje es un proceso que se va adquiriendo e determinado tiempo, que en algunas ocasiones van en correlación con su historia familiar o incluso alguna anomalía fisiológica del niño, por el cual no se debe exigir demasiado al niño para adquirir el lenguaje, ni hacer que se esfuerce de más durante el proceso.

Hay que mantener una actitud positiva ante los niños, el niño no sabe por qué esta dentro de sesión y por qué son los procesos, por el cual el agobiar y frustrar al niño solo por el hecho de que no alcanza nuestros ideales o comparaciones con otros niños de su edad, lo cual no significa hacer de menos el hecho de que no pueda expresarse ya que lo intenta todos los días.

Diplomado en terapia infantil

Atenta invitación

Más Información

Acerca de lo que compartimos en el Blog:


La AMPSIE no es responsable por ningún contenido de videos, fotos, artículos libros enlazadas con este blog. Todo ese contenido está enlazado con sitios tan conocidos como YouTube, Vimeo, Vevo,  recursos y libros encontrados en la web, del mismo modo si tienes algún recurso que quisieras compartir libremente para la comunidad, puedes enviarlo a nuestro correo y pronto lo verás publicado.  El objetivo de este blog es promover la difusión de la psicología, la psicoterapia y la educación, no la piratería. Si tú consideras que algún contenido de este blog viola tus derechos, por favor contactar al web master y lo retiraremos inmediatamente. Por favor escribe a 
[email protected]

@landing19
https://www.psicoedu.org/diplomado-lenguaje/
cabezafanpage

Deja una respuesta