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“LA IMPORTANCIA DE UNA ACTUALIZACIÓN DOCENTE ”

 

Por TAVERA TORRES SUSANA CRISTINA 

 

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Por TAVERA TORRES SUSANA CRISTINA

Considero necesaria la actualización docente como fundamental para favorecer nuestras practicas ante la diversidad de nuestro alumnado, actualmente contamos con población que tiene otras competencias y ellos mismos tendrían que ser el motivo para tener el interés autónomo en buscar esa actualización y no esperar a que la SEP nos brinde las herramientas.

 

Ante la población de educación especial existen actualmente muchos trastornos que en mi formación docente no tuve conocimiento y preparación lo cual me ha motivado a continuar buscando talleres con las necesidades actuales de mi población ya que me interesa ser una herramienta significativa en el aprendizaje de mis alumnos y lograr desarrollar más competencias y sean capaces en su edad adulta de ser autónomos y trabajar aplicando en la práctica y en sus contextos aquellos aprendizajes significativos que adquirías en la educación básica.

 

Pienso que debería de existir un apoyo de parte del sistema educativo para los docentes que tienen interés en continuar actualizándose o ellos mismos brindar cursos de calidad con facilidades en horarios, sedes, temar con relevancia ya que muchos docentes no tomaban los cursos por los horarios, los temas eran repetitivos o el personal no cumplía las expectativas.

 

Actualmente el mismo sistema es quien te pone trabas ante escalones que un docente quiere subir para generar más sueldo y hasta cierto punto baja el interés de un docente ya que no le dan el valor de deberían de brindar.

 

Una realidad es que directivos de educación especial y supervisores no tienen los conocimientos que se requieren en su función ya que fueron asignados por cubrir un espacio a falta de personal dictaminado y esto repercute en que su personal no ejerza su función como debería de hacerlo y ellos mismos no hacen una gestión ante directivos de escuelas regulares y estos son factores que generar las BAP (Barreras del Aprendizaje y la Participación) en los alumnos.

 

Las autoridades de todos los contextos escolares deben de motivar a su personal docente en continuar con una actualización asignando espacios y horarios acorde a las necesidades de su unidad, cabe mencionar que en la mayoría de las UDEEI y CAM hay personal que no le gusta participar en las actividades que asigna el directivo o nunca está de acuerdo con los compromisos que se genere

 

por unidad, pero también depende aquí mucho del directivo en saber involucrar a todo su personal y desarrollar el interés en compartir con sus compañeros y tener apertura de aprender de cada uno de ellos para poder favorecer su actividad docente.

Durante 12 años estuve en la misma UDEEI trabajando pasando por 3 escuelas de la misma unidad y en mi caso decidí salir de esa unidad ya que llega el momento en que siente uno que ya dio  su máximo y necesita cambiar de centro de trabajo para no caer en vicios que no favorecen las practicas inclusivas y puedo compartir con ustedes que en mi caso me beneficio mucho ya que al llegar al CAM encuentro una directora  dictaminada que logro obtener su lugar a través de un examen y con el interés de mantener una actualización docente continua brindando ella misma sus aprendizajes y motivando a todo el personal en continuar formando parte de una academia en donde se asigna por parejas temas que van acorde a las necesidades del CAM en este ciclo escolar lo cual hasta este momento los temas han beneficiado a cada una de las docentes de grupo ya que tenemos el interés y compromiso de aplicar nuestros aprendizajes con cada uno de nuestros alumnos dando respuesta a la gran diversidad que existe al interior de un grupo sin importar que sea a través de línea.

 

Durante este ciclo escolar logre concluir mi maestría, inicie con este diplomado de lenguaje, un taller práctico y LSM  ya que me vi en la necesidad por mis alumnos de 6° ya que considero que ser docente de grupo es mucha responsabilidad la cual hasta este momento la he adquirido y considero que he dado respuesta a cada uno de los chicos con el apoyo de las madres de familia que es significativo y necesario  para poder tener avances y se los he demostrado a los padres de familia que si ellos apoyan de manera sistemática tendremos avances significativos y permanentes en el aprendizaje en sus hijos.

 

La satisfacción que tengo como docente hasta este momento es que los aprendizajes que he logrado durante esta actualización me permite dejar una huella en mis alumnos y creo que es la mayor satisfacción de un docente de educación especial y siempre les he dicho a las madres de familia que sus hijos y ellas han sido mis mejores maestros ya que me han  motivado en concluir mis objetivos aunque parecieran imposibles por todas las actividades que cuento actualmente y siempre lo he dicho ser maestra de educación especial fue mi mejor elección y tengo en mente que nunca es suficiente para dejar de actualizarse ya que eso me permite tener un panorama más amplio en mi práctica docente. 

 

 

 

 

Diplomado en terapia infantil

Atenta invitación

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