DESARROLLO FÍSICO Y PSICOLÓGICO EN LAS ADOLESCENTES

Debemos creer en la educación porque es importante para que los individuos logren adquirir nuevos conocimientos y reforzar aquello que ya se ha aprendido, promoviendo una nueva visión de la práctica docente que reconozca como único centro de atención a los niños y adolescentes, es decir, que atienda sus necesidades, mejorando el contexto y buscando alternativas. Es importante proponer actividades adecuadas a las necesidades de los adolescentes que permitan la concientización sobre los cambios que surgen durante esta etapa.

En el presente escrito, se dará a conocer la definición ¿Qué es la adolescencia?, también sobre los cambios físicos, como psicológicos que va desarrollando la mujer en esta etapa de su vida, ya que la mayoría de las veces no se entiende o acepta lo que sucede con nuestro cuerpo y mente, en este caso de la adolescencia, que es la etapa más difícil tanto para padres como para las adolescentes,  (Mafla, 2008)”Los adolescentes son un grupo emergente, que tendrá interacciones sociales importantes mediadas por sus cambios, que experimentarán en los años de pubertad, por medio de un rápido crecimiento debido a mecanismos hormonales que van a permitir ese paso de la niñez a la adultez, y de la misma manera de una etapa no reproductiva a una reproductiva”.

¿QUÉ ES LA ADOLESCENCIA?

Hablar de la adolescencia, requiere dialogar sobre todos los cambios físicos y psicológicos los cuales un individuo experimenta en cierto periodo de su vida. Existen sin duda un sinfín de conceptos los cuales definen a esta etapa por la cual todos pasan, (Fernández, 2014) “La adolescencia es crecimiento, es maduración, es encontrarse con uno mismo. Es la etapa en donde los padres deben estar en constante comunicación con sus hijos, para que ellos sientan la confianza de platicar sobre los cambios que van surgiendo durante este periodo”.

La mayoría de los padres cuando tienen hijos adolescentes, se ponen más estrictos, porque creen que solo así les ponen límites a sus hijos, pero con esto solo logran que ellos no quieran abrirse para hablar sobre temas de los cambios físicos, psicológicos entre otros temas.

La sociedad ha encasillado a los adolescentes como seres malhumorados, agresivos y que solo buscan meterse en problemas una y otra vez sin pensar en las consecuencias que le puedan traer, pero uno nunca trata de observar que hay más allá, el adolescente estando en un periodo donde la falta de identidad los agobia haciéndoles consumidores de lo primero que ven tanto material como emocionalmente, y así le agregamos que la adolescencia supone un corte profundo con la infancia.

CAMBIOS FÍSICOS EN LA ADOLESCENCIA

En esta etapa, los cambios físicos son importantes, puesto que causan movimiento en las adolescentes. No es que sean un problema en sí, pero se trata de aceptarlos, sobrellevarlos y adaptarse. Los cambios relacionados con la adolescencia son, quizás, los más destacados, porque acarrean inquietudes sobre su imagen, entre otras cosas.

El carácter sexual primario es la formación de células sexuales, es decir de óvulos y espermatozoides, por lo tanto, en esta etapa de la vida cuando comienza la secreción de óvulos. Se puede decir entonces que la evidencia de maduración de las características sexuales primarias en la especie humana es la producción de gametos.

Los caracteres sexuales secundarios son la manifestación del desarrollo y maduración sexual de los adolescentes. De su exploración concluimos el grado de maduración y su correspondencia con la edad cronológica “Son los cambios que se producen durante la adolescencia y permiten reconocer con facilidad el sexo de una persona adulta” (iglesias, 2013) porque debido a estos cambios físicos, las adolescentes dejan su cuerpo de niña para convertirse en toda una señorita, su manera de vestir también se ve afectada, ya que comienzan a cambiar sus gustos y ahora solo quieren estar a la moda.

Los principales caracteres secundarios son:

En la mujer los senos se desarrollan, la cintura se hace más estrecha y la cadera más ancha. En general la primera menstruación o menarquia se produce 2 años después de iniciarse el desarrollo mamario, esto va relacionado con “la menarquia de la madre, nivel socioeconómico y contexto” (Iglesias, 2013) ya que las diferencias culturales y otras distinciones son motivo de diversidad en la rapidez del desarrollo. Es decir que en las chicas la menarquia ocurre antes si son de clase socioeconómica más elevada.

También se produce un aumento en la estatura, aparece vello púbico y en las axilas; es importante mencionar que, durante el proceso de desarrollo de características secundarias, muchas chicas se sienten reprimidas tratando de ocultar hasta el más minucioso cambio, para no llamar la atención, en el caos de las mujeres no les gusta madurar antes que sus compañeras, sino que prefieren hacerlo al mismo tiempo que las demás.

Las chicas que maduran pronto tienden a ser menos sociables, expresivas y equilibradas, así cuando comienzan el crecimiento de los pechos se cubren con playeras holgadas para que las personas no lo noten ya que se sienten culpables y al mismo tiempo extrañas en el mundo de cambios a los que se ven inmersos.

CAMBIOS PSICOLÓGICOS EN LA ADOLESCENCIA

En este periodo las adolescentes tienen la necesidad de buscar su propia identidad, pero se frustran tratando de encontrar respuestas sobre la búsqueda se sí mismos, tienen manifestaciones y conductas sexuales con desarrollo de la identidad sexual.

Para desarrollar su identidad personal, y para lograrlo va a tener que experimentar y probar de todo hasta saber qué es lo mejor para él, va pasar por ciertas rachas que todos alguna vez en la vida tuvieron, como el querer vestirse como su ídolo, hasta descubrir con que se siente realmente cómodo y descubrir su propio estilo que vaya de acuerdo con su manera de pensar.

CONCLUSIÓN

La adolescencia es una etapa crucial en la vida, ya que se generan importantes cambios físicos, psicológicos y sociales.  Es de principal importancia la creación de alumnos con valores y con ideales que sirvan para mejorar a la sociedad, a su vez es necesario el trabajo conjunto entre padres de familia y profesores para que se pueda realizar esta tarea; es importante mencionar la responsabilidad de las instituciones para que ellas puedan implementar estrategias para que los alumnos estén bien informados sobre lo que ocurre en esta etapa de su vida.

BIBLIOGRAFÍA

Iglesias, Diz. Pediatria integral (Desarrollo del adolescente: aspectos físicos, psicológicos y sociales) disponible en: https://www.pediatriaintegral.es>xvii02. Abril de 2025

Fernández, Anna. Educar (Adolescencia, crecimiento emocional, proceso familiar y expresiones humorísticas) disponibles en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=342132463011. Abril de 2025