Cuestionario Evaluativo de Problemas de Aprendizaje C.E.P.A
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Cuestionario Evaluativo de Problemas de Aprendizaje C.E.P.A
La docencia implica ir más allá de impartir contenidos, conocimientos y movilizar ciertas competencias y habilidades entre estudiantes, conlleva a reflexionar sobre la práctica docente, si existen en los estudiantes las dichosas “barreras de aprendizajes” a fin de mejorar la forma de adquirir el aprendizaje.
El día de hoy te compartimos, el Cuestionario Evaluativo de Problemas de Aprendizaje C.E.P.A, permite que el docente pueda mirar desde una perspectiva cualitativa y cuantitativa que dificultades presentan los alumnos para aprender y comparar entre pares y nivel del grupo, por lo cual se puede emplear “como instrumento para investigaciones educacionales” ( Bravo, S/f:1)
Este cuestionario, comprende 33 ítems que se refieren a cinco áreas frecuentes de dificultades de aprendizaje recepción de información, expresión de lenguaje oral, atención, concentración y memoria, errores de escritura, errores de lectura, y área matemática) en primer ciclo básico.
Agradeceré me compartas qué opinas de este instrumento de evaluación y gracias por leerme.
Atte., Hilda María de Jesús Zepeda Cruz
Diplomado en terapia psicología clínica
Atenta invitación
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