DIFERENCIA ENTRE TRABAJO COOPERATIVO Y TRABAJO COLABORATIVO

DIFERENCIA ENTRE TRABAJO COOPERATIVO Y TRABAJO COLABORATIVO

Erika Maldonado

“Hay que compartir  conocimientos”, está frase que me dijo en días pasados mi profesor del Diplomado de Terapia de Lenguaje me hizo pensar en el trabajo colaborativo y cooperativo, hasta hace unas décadas no sabía distinguir la diferencia, pero con la reforma educativa se empezó hacer énfasis e hincapié en que los alumnos se enseñaran a trabajar de forma colaborativa, pero ¿cual es la diferencia entre una y otra?.

La formación educativa en un enfoque en competencias se refiere a crear situaciones de aprendizaje entendiendo éstas como de la vida diaria en donde puedan utilizar de forma integral sus conocimientos para resolver problemas, nosotros como docentes creamos situaciones específicas para que los alumnos desarrollen las competencias del programa de estudios que están basadas en la utilización integrada de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que le permitan un desarrollo eficiente, igualmente el enfoque constructivista que también se le da a la educación crea un vinculo adecuado a la actualidad en el sector productivo; ahora bien la globalización nos exige estar en contacto constante y trabajar de manera cercana con personas de todo el mundo ya sea a través de una computadora, un celular o personalmente es por eso la importancia en la reforma educativa el trabajo colaborativo: Todos los días nos vemos inmersos en el trabajo colaborativo y cooperativo sin darnos cuenta por lo que las habilidades sociales se desarrollan ampliamente aún cuando la persona sea tímida o aislada el trabajar con otros para lograr un objetivo aunque sea banal es indispensable.        El trabajo colaborativo y cooperativo surge desde la antigüedad cuando las tribus cazaban animales o había que cooperar para obtener alimento.

Jhonson señala “”El aprendizaje colaborativo puede definirse como el conjunto de métodos de instrucción o entrenamiento para uso en grupos, así como de estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social). En el aprendizaje colaborativo cada miembro del grupo es responsable de su propio aprendizaje, así como del de los restantes miembros del grupo”. (1) (Jhonson 1993) Es importante resaltar que más que un técnica es una estrategia que ayuda al desarrollo de las competencias genéricas y disciplinares, aunque nuestro trato sea a través de las computadoras el desarrollo de las habilidades sociales se ve involucradas ya que en el trabajo colaborativo sostenemos una postura personal al dar nuestro punto de vista, aprendemos de forma autónoma y crecemos con el grupo al realizar acuerdos y colaborar en los objetivos teniendo siempre en cuenta el bien del grupo porque es el bienestar de nosotros mismos, por lo que trabajamos con responsabilidad respetando el status cultural y social de las personas que colaboran creando una interdependencia positiva.

           

En el trabajo cooperativo que es de la corriente constructivista de Piaget y se define como “procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos” (2)(Peter) es decir se dividen las tareas entre los miembros del grupo organizados a su vez en grupos pequeños, tareas asignadas y evaluadas en el caso de la educación por el profesor, los alumnos trabajan para lograr su aprendizaje y el de los demás, cada alumno se hace cargo de algún aspecto de la tarea y después se pone en común con los resultados, todos los integrantes del grupo realizan las tareas requeridas, se construye el conocimiento a través de la cooperación grupal.

En conclusión en el trabajo cooperativo es el profesor quien marca el proceso y en el colaborativo el alumno es el responsable; pero ambos son una herramienta indispensable en la educación basada en competencias en donde se desarrolla de manera integral las habilidades, conocimientos y valores de los alumnos para lograr objetivos de bien común.

BIBLIOGRAFÍA

1.- Guía Pedagogica del módulo Interpretación e Normas de Convivencia.- Colegio de Eucación Profesional Técnica .- 2015.- pag 10

2.- DIFERENCIAS ENTRE APRENDIZAJE COLABORATIVO Y COLABORATIVO.- La Guía Educación Hilda Fingerman.- Web: https://educacion.laguia2000.com/estrategias-didacticas/diferencias-entre-aprendizaje-colaborativo-y-cooperativo Acceso 19 de Enero 2018.

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